Sobre la prohibición de dispositivos a menores, Fernández subrayó que la clave no es solo prohibir, sino educar
Alberto Fernández, director de Plataformas y Servicios Digitales de RTVE, conversó con Ríchard Izarra en #PRODUprimetime sobre el presente y el futuro del ecosistema audiovisual, coincidiendo con el quinto aniversario de RTVE Play.
Fernández, uno de los pioneros digitales de la corporación con casi dos décadas de trayectoria, analizó la metamorfosis de la oferta pública: desde la apuesta por formatos nativos para las generaciones Z y Alfa, hasta la urgencia de establecer una “ecología ética” frente al avance de la Inteligencia Artificial. Actualmente, el ejecutivo lidera la estrategia de expansión de la OTT y el diseño de las nuevas ventanas de consumo de la radiotelevisión pública española.
Desde su lanzamiento tras la pandemia, RTVE Play se ha consolidado en un mercado de plataformas en “constante transformación”. Según Fernández, el éxito de la OTT reside en su capacidad de adaptación. “Ha sido un viaje apasionante; cada año nos hemos tenido que reinventar. El mercado de las plataformas es un entorno de deconstrucción continua, pero con un mercado digital que no deja de crecer en horas de consumo y dispositivos conectados”.
De cara al segundo trimestre de 2026, Fernández adelanta una ambiciosa estrategia de video vertical para captar a las generaciones Z y Alfa. “En cuanto a los dramas, estamos trabajando en un proyecto ambicioso: la reconversión completa de Playz, nuestro canal juvenil y germen de RTVE Play, que lanzaremos a partir del segundo trimestre del año. El núcleo de esta evolución será una nueva aplicación de video vertical, respondiendo a los hábitos de consumo de las generaciones Z y Alfa. El buque insignia de este lanzamiento será Estúpido Cupido, un micro-drama que ya estamos grabando. Constará de unos 50 episodios de corta duración (entre un minuto y medio y dos minutos) con una frecuencia diaria, recuperando la esencia de las series adolescentes clásicas pero con un enfoque transmedia muy potente. Este será solo el inicio de una línea de producción propia en vertical, que abarcará tanto ficción como no ficción. Además, ya hemos testado con éxito un piloto de informativo vertical, titulado Ya te digo, producido por el equipo de informativos digitales, con el objetivo de unificar y potenciar toda nuestra oferta en este formato”. Agregó: “Vemos que el consumo de los más jóvenes tiene todo que ver con el video vertical. Vamos a unificar nuestra oferta y darle un impulso con nueva producción de dramas y formatos de no ficción” explicó el directivo.
Fernández aboga por superar la dicotomía entre la televisión tradicional y el streaming. Para el director de plataformas, lo digital debe ser visto como un aliado estratégico. “Establecer una guerra cultural genera resistencias internas negativas. Lo digital no es algo aparte, es parte del menú de distribución. Estamos para ayudar a toda la empresa a entender los derechos digitales, las ventanas de distribución y los preestrenos”.
Sin embargo, lanzó una advertencia sobre el acceso a los contenidos. “El gran reto es el posicionamiento en los nuevos televisores. Los fabricantes tienden a ocultar el acceso a la TDT lineal para favorecer sus propios menús y aplicaciones. Si no protegemos la posición de las televisiones públicas en esos entornos, lo pagaremos caro”.
En cuanto al impacto de la IA y el nuevo rol del espectador como “emisor empoderado”, Alberto Fernández hizo un llamamiento a la responsabilidad social. “La personalización algorítmica es buena para dar voz a minorías, pero también encierra al usuario en contenidos que solo refuerzan sus prejuicios, generando sociedades menos democráticas”. Agregó que la IA no es mala per se, “pero necesitamos un control ético. Lo que no permitimos en la vida real —insultos, anonimato hiriente— no debería permitirse en lo digital. Lo digital es una parte más de nuestra vida real”.
Sobre la prohibición de dispositivos a menores, Fernández subrayó que la clave no es solo prohibir, sino educar. “La prohibición es el síntoma de un fracaso en la alfabetización mediática. Necesitamos una auténtica ecología de la educación digital”.
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