Effie College México inicia el juzgamiento de su novena edición

La transformación de la industria del marketing y la comunicación, impulsada por la inteligencia artificial, los nuevos hábitos de consumo y la evolución de los medios, también plantea nuevos retos para la formación de los profesionales que llegarán al sector. En este contexto, Effie College México inicia la etapa de juzgamiento de su novena edición, luego del cierre de inscripciones.

Desde 2018, el programa busca acercar a los estudiantes universitarios a una dinámica similar a la que enfrentarán en el mercado laboral: recibir un brief real, analizar un problema de comunicación, trabajar en equipo para desarrollar una estrategia y defender una propuesta ante profesionales de la industria.

En esta edición, los participantes partieron de un reto planteado por el Consejo de la Comunicación, a partir del cual desarrollaron propuestas estratégicas y creativas orientadas a responder a las necesidades específicas del brief.

Ahora, los casos serán evaluados por un jurado multidisciplinario integrado por profesionales de marketing, publicidad, comunicación, medios, investigación y academia, quienes analizarán la capacidad de los equipos para abordar el problema desde una perspectiva estratégica, creativa y efectiva.

Para el Consejo de la Comunicación, el ejercicio representa también una oportunidad para acercarse a una generación que desarrolla nuevas formas de relacionarse con las causas, las marcas, las instituciones y la sociedad.

“El futuro de la comunicación y de la publicidad también se construye desde las nuevas miradas que buscan transformar la realidad con mensajes positivos y de impacto social”, señaló Salvador Villalobos, presidente ejecutivo del Consejo de la Comunicación. “En México tenemos alrededor de 30 millones de jóvenes entre 15 y 29 años, que representan millones de ideas y millones de talentos. Por ello, decidimos llevar este reto a Effie College: porque creemos que los jóvenes aportan nuevas formas de entender la realidad”.

Una experiencia que busca acercar las aulas a la industria
A lo largo de sus nueve ediciones, Effie College ha buscado que los estudiantes se enfrenten a problemas de comunicación que requieren más que una idea creativa. El modelo propone reproducir parte de la dinámica profesional: comprender un problema, analizar a las audiencias, construir una estrategia, desarrollar una idea y traducirla en una solución capaz de responder al reto planteado.

El programa ha reunido a más de 1,000 estudiantes y ha registrado campañas para marcas y organizaciones como McCormick, Takis, La Costeña, UNICEF, Carlos V, Adobe y Purina, entre otras. La participación también ha crecido en los últimos años: pasó de 41 campañas en 2021 a 90 en 2023 y alcanzó un récord de 137 campañas inscritas en 2024.

En 2026, el programa amplió además su alcance geográfico, con estudiantes provenientes de 10 estados de la República, entre ellos Ciudad de México, Estado de México, Nuevo León, Sonora, Jalisco, Querétaro, Chihuahua, Tamaulipas e Hidalgo. La participación de equipos de distintas regiones incorpora diferentes contextos y perspectivas a la etapa de juzgamiento y amplía el vínculo entre la academia y la industria más allá de la capital del país.

Entre las instituciones que han participado en distintas ediciones se encuentran UNAM, ITESM, Universidad Iberoamericana, Universidad Anáhuac México, Universidad Panamericana, BUAP, Universidad Veracruzana, Universidad de la Comunicación, Miami Ad School, Instituto de Mercadotecnia y Publicidad y UVM, entre otras.

“Después de nueve ediciones, hemos visto evolucionar al talento joven de manera muy clara: los estudiantes ya no llegan pensando únicamente en la campaña que quieren crear, sino en el problema que necesitan resolver”, explicó Rosa María Gardea, directora general de AVE. “Hay una mayor capacidad para combinar estrategia, creatividad, datos y tecnología, pero sobre todo una disposición a cuestionar los briefs y buscar nuevas formas de entender a las audiencias”.

Creatividad, estrategia y efectividad
La evolución tecnológica también ha transformado la manera en que los futuros profesionales pueden desarrollar sus propuestas. La inteligencia artificial, por ejemplo, permite acelerar procesos de producción y explorar nuevas posibilidades creativas, pero al mismo tiempo plantea nuevas preguntas sobre las habilidades que marcarán la diferencia en la industria.

Bajo la metodología de Effie, la evaluación mantiene una premisa central: la creatividad debe responder a un problema y demostrar efectividad. Para los participantes, esto implica ir más allá de desarrollar una idea atractiva y justificar cómo su propuesta responde al reto y puede generar impacto.

“En Effie College aprendí que una buena campaña no depende únicamente de tener una idea creativa, sino de entender realmente a las personas a las que queremos llegar”, comentó Ana Karen Burgos, participante de la edición 2026. “Me llevo la idea de que la creatividad tiene más valor cuando logra conectar con las personas y generar un impacto real”.

Las ediciones anteriores también han dejado propuestas reconocidas dentro del programa. En 2025, dos equipos de la Universidad Anáhuac obtuvieron el reconocimiento por sus trabajos para el Consejo de la Comunicación, con México suena a trabajo, y Diageo, con #CelebraConMemoria. En 2024, Un pan de muerto contra el hambre, desarrollado por estudiantes del ITESM para UNICEF, obtuvo el Oro; mientras que en 2023, #CatadoresDeLoSabroso, de la BUAP para McCormick, recibió el máximo reconocimiento. En 2022, Hazlo tú mismo, del Instituto de Mercadotecnia y Publicidad para La Costeña, también fue reconocido con Oro.

Con el cierre de inscripciones, Effie College entra ahora en una de sus etapas centrales: la evaluación de los casos por parte de profesionales de diferentes disciplinas. Los equipos reconocidos recibirán su presea el 22 de octubre, durante la Gala de Effie 2026.

Más allá de los premios, el programa busca consolidar un puente entre la academia y la industria, ofreciendo a los estudiantes la posibilidad de enfrentarse, desde las aulas, a problemas similares a los que encontrarán en su vida profesional y de demostrar que una idea adquiere valor cuando responde de manera estratégica, creativa y efectiva a una necesidad concreta.